LA TUTELLE VEUT PASSER AUX "ACTES CONCRETS"
ENSEIGNEMENT DES LANGUES NATIONALES
Kaolack, 10 juin (APS) - Le secrétaire d'Etat à l'Alphabétisation et aux Langues nationales, Youssou Touré, a souligné mardi à Kaolack (centre) la nécessité de franchir "l’étape des discours" pour poser maintenant des "actes concrets" dans ce sous-secteur de l’éducation.
Cela consistera à introduire l’enseignement des langues nationales dans les programmes scolaires, a-t-il expliqué lors d’un "comité régional de développement", une réunion en présence des acteurs de l’alphabétisation et des autorités administratives de la région de Kaolack.
M. Touré a suggéré de "revaloriser le statut des enseignants qui interviennent dans ce sous-secteur (alphabétisation), en les recrutant dans la Focntion publique, au même titre que les acteurs de l’enseignement classique".
"La promotion des langues nationales, a-t-il souligné, occupe une place très importante dans le développement économique, social et culturel d’un pays. Il est vrai que des pas importants ont été franchis, mais il reste encore beaucoup à faire dans ce sous-secteur."
L’introduction des langues nationales dans les programmes scolaires fait partie des principaux objectifs du secrétariat d’Etat à l’Alphabétisation, selon M. Touré.
"Nous devons commencer par le commencement, en introduisant les langues nationales dans le système éducatif. C’est le premier pas à franchir et la meilleure façon de valoriser nos langues", a-t-il insisté, en déplorant le retard de l’application de cette mesure annoncée depuis plusieurs années par le gouvernement.
"Tous les pays qui se sont développés ont osé introduire leurs langues locales dans leur système éducatif", a fait valoir Youssou Touré.
Il a promis d’apporter "très rapidement" des "innovations" dans le sous-secteur de l’alphabétisation.
La réunion de Kaolack fait partie d’une série de rencontres pour lesquelles le secrétaire d'Etat à l'Alphabétisation et aux Langues nationales a déjà été à Fatick et se rendra à Diourbel, ce mercredi, puis à Thiès, jeudi.