GUIRASSY VEUT ENTERRER JULES FERRY
Avec la Nouvelle initiative pour la transformation humaniste de l’éducation (Nithé), le gouvernement veut changer les orientations actuelles de l’école sénégalaise. Validée hier, Nithé constitue le premier tournant de cette refondation annoncée.
Avec la Nouvelle initiative pour la transformation humaniste de l’éducation (Nithé), le gouvernement veut changer les orientations actuelles de l’école sénégalaise. Validée hier, Nithé constitue le premier tournant de cette refondation annoncée.
C’est un nouveau tournant qui a été amorcé lundi avec la validation du rapport sur la Nouvelle initiative pour la transformation humaniste de l’éducation (Nithé). Ce rapport, fruit d’un travail avec les acteurs du secteur, trace les contours d’une école ayant comme socle nos valeurs propres. Sa matérialisation sur le terrain va ainsi muter l’école hors des préceptes de Jules Ferry ayant depuis le début guidé notre système scolaire. «Depuis le début, nous sommes là. Tout ce qui a été dit et consigné dans le rapport, nous engage. (…) Il faut travailler à réussir le portage. Ensuite libérer les énergies, mais également libérer les moyens pour la matérialisation de ce projet», a noté Amadou Diédhiou au nom du G7.
«Nithé réfère à une école qui offre une éducation et une formation articulées essentiellement sur les connaissances et les valeurs sociales et citoyennes. Elle s’adresse à l’école dans ses capacités et obligations d’adaptation et de réadaptation qui ont toujours fait d’elle un instrument de transformation sociale. Cette nouvelle initiative doit ouvrir l’école à tout ce qui touche l’incarnation de notre Peuple dans ses aptitudes, attitudes et espoirs», renseigne à cet effet le document de la Direction de l’enseignement élémentaire remis lundi lors de la rencontre de validation au Stade Abdoulaye Wade. «Si on rate le coche, on rate un momentum extraordinaire. J’en appelle à tous les acteurs, toute la population pour un portage de ce projet s’inscrivant dans la dynamique de transformation de notre système», a souligné Moustapha Guirassy, ayant prononcé le mot de clôture.
«Cette Nouvelle initiative pour la transformation humaniste de l’éducation fait la promotion des valeurs. Elle installe les valeurs dans notre système éducatif (…) Ce qui vient d’être validé doit donc être immédiatement intégré dans les écoles et opérationnalisé aux niveaux central et déconcentré», a insisté le Men. Il s’agit essentiellement des sept recommandations fortes déclinées par le rapport. Parmi celles-ci, l’élaboration, dans les plus brefs délais, des documents de mise en œuvre de l’initiative, le développement d’une communication efficace pour l’appropriation de l’initiative par les communautés, la mise sur pied d’une plateforme de collecte des données liées à la mise en œuvre du concept. M. Guirassy, qui est d’avis que ce concept sera le creuset par lequel la transformation va s’opérer, a, dans la lancée, invité les enseignants, qui demeurent un puzzle important» pour l’effectivité du concept, à s’engager pour la nouvelle école qui est une «demande sociale» au constat des aspirations matérialisées par le Peuple depuis le 25 mars 2024.